宝安中学（集团）扩增为一校八部 原上寮学校塘头小学加盟  
 
 
 

核心提示

4月15日上午，随着宝安中学（集团）新增校区揭牌仪式的举行，原上寮学校、塘头小学正式加盟宝安中学（集团），并分别更名为宝安中学（集团）第二外国语学校、宝安中学（集团）塘头学校。宝安中学（集团），由此从一校六部壮大为一校八部。

揭牌仪式上，区委书记黄敏寄望各教育集团，要把发展的基点放在创新上，要在品质建设上当先锋、打头阵，以过硬的品质打造宝安教育的竞争力、吸引力、影响力和好口碑，进一步集聚优质教育资源、厚植教育发展优势，为宝安经济社会发展提供强力支撑。

宝安中学（集团）党委书记、校长彭锻华昨日表示，集团将按照区委、区政府提出的“高、大、上、优、特”的创建目标和黄敏书记“五统五分”的工作要求，对新加盟校区实施统一规划（集团规划发展方向和办学特色）、统一管理（集团一体化管理）、统一教研（教学资源共享，统一进行大备课组活动，与集团初中部保持同步）、统一调配（师资调整适当向新加盟校区倾斜）、统一培训（名师引领，共享共赢），使新加盟学校的内外管理、质量要求、育人标准与宝安中学本部一脉相承，同时通过“个性化+”模式培育各分校的特色教育、特色管理，充分释放办学活力，进一步促进宝安区基础教育均衡优质发展，更好服务于宝安产业转型升级和“滨海宝安、产业名城、活力之区”建设。

践行“个性化+”模式 厚植优势孵化名校

原上寮学校、塘头小学继原龙井学校——宝安中学（集团）外国语学校的前身之后加盟，如何促进这两所新校更快更好地发展？

宝安中学（集团）表示，将充分总结并借鉴宝安中学（集团）外国语学校的成功开办经验，推广“个性化+”发展模式，并通过移植宝中文化、输出管理模式、推广教育课题、交流干部名师、统一教研培训等手段，不断厚植集团发展优势，将新加盟学校孵化为名校，实现优质教育资源加速倍增。

移植宝中文化

办学30多年所积淀的“宝中精神”，已成为宝中的一种核心文化，成为宝中最大的财富。“宝中精神”具体表现为“善于合作的团体精神、爱岗敬业的奉献精神、敢为人先的创新精神和追求卓越的理想精神”。这四大精神起到一种引领的作用，使得宝中教师始终保持工作激情和高昂斗志。

为打造团队精神，宝安中学（集团）每个学期都会举办一些教师文体活动，不颁个人奖项，而是颁团队奖，以培养教师的合作意识、增强对学校的归属感。

宝安中学（集团）于2015年11月29日成立之后，不断创新激励机制，创新开展“宝中劳模”“年度教师”“十佳教师”“十佳班主任”“十佳青年教师”等项目的评选，进一步增强教师的职业荣誉感和成就内动力，激励教师主动发展、共同发展、高端发展。

新校加盟后，宝安中学（集团）将积极引导各部教师树立“大宝中”意识，强化“一体化”思维，弘扬和传承“宝中精神”，全面提升队伍的凝聚力和向心力。

输出管理模式

宝安中学（集团）实施的是“一个脊梁，两个翅膀”的教学管理模式。“一个脊梁”就是年级工作领导小组，负责整个年级组的管理；“两个翅膀”，一个是以班主任为核心的班级教师团队，另一个是以备课组长为核心的学科团队。

考核时，学校主要是考核整个团体、备课组、班级的情况，是捆绑式的评价，而不是单独考核一个教师，既避免教师之间的恶性竞争，又促进教师之间的和谐互动。新校加盟后，宝安中学（集团）将向新校输出管理模式，进一步释放办学活力。

推广教育课题

宝安中学（集团）一直以来都非常注重培养学生的个性，挖掘学生的潜能。为帮助学生实现“弱项不弱，强项更强”，宝安中学（集团）积极开展个性化教育课题的研究，并在集团外国语学校付诸实践。

该校在集团支持下，引进由社会学、教育学、心理学专家组成的团队，对一年级全体学生进行个性化测评，并为每一个孩子（个体）和每个班（集体）绘制智能诊断雷达图，然后根据孩子的测试结果科学设置社团并指导他们进行选择，同时为每个学生建立个人成长档案并量身定制个性化教育方案。

此外，还创新实施“纸质考试+素养考核”学生评价方式改革和创新构建无边界课程体系，让每一位学生得到最好的发展。

国家督学、广东省教育厅副巡视员陈健出席4月初举行的宝安中学（集团）外国语学校个性化教育展示活动时表示：“宝安中学（集团）的个性化教育研究，符合学生的成长规律与教育发展原理，真正做到了以人为本，找了一条实现学生个性化发展、实现因材施教的有效途径。”

下一步，宝安中学（集团）将加强个性化教育课题的深入研究并推广，践行“个性化+”发展模式，对两所新增校区的发展定位是：根据集团外国语学校的成功开办经验，将集团第二外国语学校打造成深圳西部的“个性化+国际化”名校；结合并利用塘头学校地处宝安科技绿谷（石岩），银宝山新、奋达科技、欣旺达、艾美特等高新科技企业云集的资源优势，积极构建无边界的课程体系，将塘头学校打造成“个性化+科技创新教育”名校，着力培养学生的创新精神和实践能力。

交流干部名师

学校的质量与发展，干部与教师是关键。宝安中学（集团）外国语学校开办之初，宝安中学（集团）从集团初中部为外国语学校交流调配优秀管理干部和骨干名师，充分发挥示范引领作用。